Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2
Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς
Κρίστιαν Άντερσεν.
Φέτος οι δραστηριότητές μας έγιναν εξ αποστάσεως, αλλά και πάλι ήταν ενδιαφέρουσες. Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες και στα δωμάτια εργασίας διαβάσαψε ψηφιακά τα βιβλία και ετοιμάσαμε διάφορες εργασίες και σήμερα ομαδικά τις παρουσιάσαμε.
1η ομάδα
Το μικρόβιο της ζήλειας
1.ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΤΗΣ ΜΕΣΟΣΤΙΧΙΔΑΣ!
Μ-----
--Ι---
-----Κ-
--Ρ---
-Ο---------
Β------
----Ι
------Ο
Τι είναι ο φούρνος του Αιμίλιου;
Στον φούρνο του Αιμίλιου είχαν --ι---
Τους πλησίασε και άρχισε να λέει -----κ-
Εγώ είμαι άσπρο και --ρ---, αλλά εσύ μου κλέβεις όλες τις συνταγές!
Όλοι λατρεύουν τα γλυκά και τους -ο---------μου!
Το μικρόβιο της ζήλειας έβαλε να μαλώσει το λάδι με το β------!
Μετά το μικρόβιο της ζήλειας έβαλε να μαλώσει το ----ι με τη ζάχαρη!
Σιγά το ------ο!
2.Παιχνίδι ρόλων!
Ζάχαρη: <<Εγώ είμαι καλύτερη από εσένα! Όλοι λατρεύουν τα γλυκά κουλουράκια και τους λουκουμάδες μου>> είπε με ύφος η ζάχαρη στο αλάτι.
Αλάτι: <<Εσύ είσαι καλή μόνο για να χαλάς τα δόντια του κόσμου! Οι σπανακόπιτες μου κέρδισαν διεθνές βραβείο!>> είπε το αλάτι.
Ζάχαρη: <<Σιγά το βραβείο! Και μην μου κάνεις τον σπουδαίο, γιατί θα κατεβάσω το χαζό βραβείο σου από τον τοίχο και θα το σκίσω!>> απείλησε η ζάχαρη!
3.Κρυπτόλεξο
Μ | Ι | Α | Ι | Μ | Ι | Λ | Ι | Ο | Σ |
Ι | Λ | Λ | Ξ | Α | Σ | Α | Ν | Ω | Ν |
Κ | Ξ | Ε | Ι | Μ | Α | Ν | Π | Ο | Κ |
Ρ | Φ | Υ | Δ | Η | Κ | Ο | Β | Ε | Κ |
Ο | Σ | Ρ | Ζ | Φ | Λ | Ι | Τ | Λ | Σ |
Β | Υ | Ι | Ε | Α | Π | Θ | Ε | Π | Η |
Ι | Ο | Λ | Α | Δ | Ι | Υ | Σ | Υ | Θ |
Ο | Ρ | Ζ | Α | Χ | Α | Ρ | Η | Λ | Φ |
Ζ | Η | Λ | Ε | Ι | Α | Λ | Η | Ε | Γ |
Λ | Ο | Υ | Κ | Ο | Υ | Μ | Α | Σ | Μ |
Ψάξε τις λέξεις λουκουμάς, ζήλεια, μικρόβιο, ζάχαρη μικρόβιο, λάδι
2η ομάδα
Το δέντρο της αληθινής ευχής
Ν_ _ _ _ _ _ Πού ήθελαν να πάνε τα αδέρφια της Πελαγίας; Στην ........
Θ_ _ _ _ _ Πώς έλεγαν τον μεγάλο αδερφό της Πελαγίας
Ζ_ _ _ _ _ Τι είχε συνέχεια ο Δράκος ______;
Μ_ _ _ _ Τι ήθελαν τα δύο αδέρφια να γίνει; Η Πελαγία να ανοίξει
τα _____.
Κ_ _ _ _ _ _ _ _ Πού είχαν φτάσει τα δύο μικρά αδέρφια; Στη νεράιδα
της _________.
Χ_ _ _ _ Τα παιδιά τι έκαναν και το δέντρο ξανάνθισε; Ένωσαν τα _____ τους γύρω από το δέντρο.
3η ομάδα
Ο βασιλιάς Κορονοϊός
-Γιατί πρέπει να πάρουν τέτοια φασιστικά μέτρα;
-Γιατί το θεωρούν λένε σωστό.
-Μα δεν είναι.
-Σκέφτηκα,θα κόψουμε τα αυτιά μας για να μην μπορούν
να μας φορέσουν μάσκα στο σχολείο!
-Χαχαχα! Πολύ αστείο!
Αντιστοιχίζω
Πρώτα επισκέφτηκε την πόλη : Σωτηρία.
Πρώτη από όλους συνάντησε την κυρία: Αδιάφορο
Στη συνέχεια συνάντησε τον κύριο: Ανυποψίαστη
Έτοιμος να χρησιμοποιήσει τις: Κοινωνικό
Έπειτα στον δρόμο του βρέθηκε ο κύριος: Μηδέν
Κατά το απογευματάκι συνάντησε την κυρία: Μαγικές του δυνάμεις
Κρυπτόλεξο του βασιλιά Κορονοϊού
Β | Π | Α | Π | Λ | Ω | Μ | Α | Τ | Α | Τ | Θ | Ο | Α | Ω |
Γ | Ο | Π | Β | Α | Σ | Ι | Λ | Ι | Α | Σ | Υ | Ι | Π | Β |
Ε | Τ | Ω | Ι | Α | Κ | Ο | Ι | Ν | Ω | Ν | Ι | Κ | Ο | Σ |
Ν | Υ | Ρ | Ν | Φ | Ο | Β | Ο | Σ | Π | Ζ | Ζ | Τ | Ν | Ξ |
Ν | Θ | Κ | Σ | Κ | Ρ | Υ | Ο | Ι | Ο | Λ | Β | Ρ | Ο | Β |
Α | Δ | Ι | Α | Φ | Ο | Ρ | Ο | Σ | Κ | Ε | Β | Δ | Κ | Ι |
Ι | Γ | Ξ | Ν | Δ | Ν | Σ | Η | Ω | Κ | Ρ | Ε | Ζ | Ε | Γ |
Ο | Ζ | Θ | Μ | Λ | Ο | Τ | Ι | Τ | Κ | Ξ | Λ | Σ | Φ | Δ |
Σ | Κ | Λ | Ε | Π | Ι | Σ | Τ | Η | Μ | Η | Μ | Ξ | Α | Α |
Γ | Σ | Σ | Ε | Ι | Ο | Ω | Κ | Ρ | Ζ | Δ | Δ | Η | Λ | Ω |
Τ | Δ | Κ | Σ | Β | Σ | Α | Γ | Ι | Γ | Ψ | Η | Ζ | Ο | Ξ |
Ψ | Ε | Σ | Κ | Λ | Η | Ν | Ψ | Α | Θ | Η | Θ | Β | Σ | Ζ |
Α | Ν | Υ | Π | Ο | Ψ | Ι | Α | Σ | Τ | Η | Θ | Μ | Ν | Τ |
4η ομάδα
Το χρυσό μπαλόνι
1.Τι χτύπησε ο κλόουν για να ξεκινήσει το πάρτυ;
2.Το πάρτυ είχε πολλά χρωματιστά….
3. Πάρτυ είχε ένα ……
4. Ποιος φούσκωσε τα μπαλόνια;
5. Τι χρώμα είχε το διαφορετικό μπαλόνι;
6. Τι ζήτησαν τα στρογγυλά μπαλόνια όταν κατάλαβαν το λάθος τους;
7. Τι σχήμα έδωσε ο κλόουν στο χρυσό μπαλόνι;
8. Με τι ζωγράφισαν στα μπαλόνια φάτσες τα παιδιά;
1._ _ _ _ Μ _
2._ Π _ _ _ _ _ _
3.Α _ _ _ _
4._ Λ _ _ _ _
5._ _ _ _ Ο
6._ _ _ Ν _ _ _
7._ _ _ _ Ι
8._ Α _ _ _ _ _ _ _ _ _
Πολλά χρωματιστά στρογγυλά μπαλόνια κορόιδευαν ένα μακρόστενο χρυσό μπαλόνι για το σχήμα και το χρώμα του, όσο περίμεναν στην αποθήκη για να ξεκινήσει το πάρτυ. Ο κλόουν πήρε τα μπαλόνια και χτύπησε τα ντραμς για να ξεκινήσει το πάρτυ, έβγαλε όμως ένα σακουλάκι με πολλά μακρόστενα μπαλόνια και άρχισε να τα φουσκώνει για να τα κάνει σπαθιά για τα αγόρια. Το χρυσό μπαλόνι χάρηκε γιατί τελικά δεν ήταν μόνο αυτό διαφορετικό, μάλιστα ήταν τόσο σημαντικό που έγινε το χρυσό σπαθί για το αγόρι που είχε γενέθλια.
Τα παιδιά ζήτησαν να σκάσουν τα στρογγυλά μπαλόνια και ο κλόουν τα άφησε. Τότε κατάλαβαν πόσο λάθος έκαναν όταν κορόιδευαν το χρυσό μπαλόνι. Ευτυχώς το παιδί που είχε γενέθλια πρότεινε αντί να σκάσουν τα μπαλόνια να ζωγραφίσουν φάτσες αιχμαλώτων με μαρκαδόρους πάνω σε αυτά. Τα στρογγυλά μπαλόνια ένιωσαν ανακούφιση και ζήτησαν συγνώμη για την άσχημη συμπεριφορά τους.
Ο καθένας είναι ξεχωριστός και αξίζει πολλά!
Σ | Ο | Ρ | Μ | Π | Α | Λ | Ι | Ρ |
Π | Μ | Π | Α | Λ | Ο | Ν | Ι | Τ |
Α | Ρ | Υ | Σ | Ο | Σ | Τ | Σ | Υ |
Θ | Τ | Υ | Θ | Ξ | Ο | Σ | Ο | Ξ |
Ι | Ο | Ρ | Ξ | Χ | Σ | Ο | Ι | Β |
Π | Λ | Ο | Ψ | Ε | Ψ | Υ | Η | Ρ |
Κ | Λ | Ο | Ο | Υ | Ν | Σ | Π | Σ |
Ξ | Ε | Χ | Ω | Ρ | Ι | Σ | Τ | Α |
Π | Α | Ρ | Τ | Υ | Γ | Ε | Ν | Ι |
Κ | Γ | Ε | Ν | Ε | Θ | Λ | Ι | Α |
ΒΡΕΣ ΤΙ ΛΕΞΕΙΣ : ΜΠΑΛΟΝΙ, ΧΡΥΣΟ, ΙΣΟΙ , ΚΛΟΟΥΝ, ΣΠΑΘΙ , ΞΕΧΩΡΙΣΤΑ, ΠΑΡΤΥ, ΓΕΝΕΘΛΙΑ
Ν_ _ _ _ _ _ Πού ήθελαν να πάνε τα αδέρφια της Πελαγίας; Στην ........Θ_ _ _ _ _ Πώς έλεγαν τον μεγάλο αδερφό της ΠελαγίαςΖ_ _ _ _ _ Τι είχε συνέχεια ο Δράκος ______;Μ_ _ _ _ Τι ήθελαν τα δύο αδέρφια να γίνει; Η Πελαγία να ανοίξειτα _____.Κ_ _ _ _ _ _ _ _ Πού είχαν φτάσει τα δύο μικρά αδέρφια; Στη νεράιδατης _________.Χ_ _ _ _ Τα παιδιά τι έκαναν και το δέντρο ξανάνθισε; Ένωσαν τα _____ τους γύρω από το δέντρο.
-Γιατί πρέπει να πάρουν τέτοια φασιστικά μέτρα;-Γιατί το θεωρούν λένε σωστό.-Μα δεν είναι.-Σκέφτηκα,θα κόψουμε τα αυτιά μας για να μην μπορούννα μας φορέσουν μάσκα στο σχολείο!-Χαχαχα! Πολύ αστείο!Αντιστοιχίζω
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.