Στους μαθητές μου!!!


Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε σαν άσκηση στα πλαίσια του προγράμματος Επιμόρφωσης ΤΠΕ Β' Επίπεδο. Με πολλή αγάπη μαζί τώρα θα το εμπλουτίσουμε με εργασίες, σκέψεις και εικόνες και ελπίζω να αποτελέσει τον αγαπημένο δικτυακό σας τόπο. Μέσα στις σελίδες του να ταξιδέψετε τώρα, αλλά και αργότερα για να κρατήσετε ζωντανά στη μνήμη σας όσα θα ζήσουμε μαζί αυτή τη χρονιά.

Το Σχολείο

Το Σχολείο

Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2013

Και είπεν ο Θεός...

Οι εφαρμογές που ακολουθούν βοηθούν τον εκπαιδευτικό να δημιουργήσει την ανάλογη υποβλητική ατμόσφαιρα για τη διδασκαλία της δημιουργίας. Πατώντας πάνω στις εικόνες με τη σειρά, ακούγεται μία υποβλητική φωνή..... Μία διαφορετική πρόταση από το Ψηφιακό Σχολείο!
  
1η ημέρα της Δημιουργίας


2η ημέρα της δημιουργίας
3η ημέρα δημιουργίας


4η ημέρα της δημιουργίας
5η ημέρα δημιουργίας

6η ημέρα δημιουργίας




Αναδημοσίευση από το αγαπημένο ιστολόγιο   Banner created with MyBannerMaker.com

Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2013

Ο Άγιος Δημήτριος

Ο Άγιος Δημήτριος γεννήθηκε περί το 280 - 284 μ.Χ. και μαρτύρησε επί των αυτοκρατόρων Διοκλητιανού και Μαξιμιανού το 303 μ.Χ. ή το 305 μ.Χ. ή (το πιο πιθανό) το 306 μ.Χ.
Ο Δημήτριος ήταν γόνος αριστοκρατικής οικογένειας στη Θεσσαλονίκη. Σύντομα ανελίχθηκε στις βαθμίδες του Ρωμαϊκού στρατού με αποτέλεσμα σε ηλικία 22 ετών να φέρει το βαθμό του χιλιάρχου. Ως αξιωματικός του ρωμαϊκού στρατού κάτω από τη διοίκηση του Τετράρχη (και έπειτα αυτοκράτορα) Γαλερίου Μαξιμιανού, όταν αυτοκράτορας ήταν ο Διοκλητιανός, έγινε χριστιανός και φυλακίστηκε στην Θεσσαλονίκη το 303 μ.Χ., διότι αγνόησε το διάταγμα του αυτοκράτορα Διοκλητιανού «περί αρνήσεως του χριστιανισμού»

O Άγιος Δημήτριος τιμάται ως πολιούχος Άγιος της Θεσσαλονίκης. 



Απολυτίκιο

Μέγαν εὕρατο ἐv τοῖς κιvδύvοις, σὲ ὑπέρμαχοv, ἡ οἰκουμένη, Ἀθλοφόρε τὰ ἔθνη τροπούμενον. Ὡς οὖν Λυαίου καθεῖλες τὴν ἔπαρσιν, ἐν τῷ σταδίῳ θαῤῥύvας τὸν Νέστορα, οὕτως Ἅγιε, Μεγαλομάρτυς Δημήτριε, Χριστὸν τὸν Θεὸν ἱκέτευε, δωρήσασθαι ἡμῖν τὸ μέγα ἔλεος.

Και οι χειροτεχνίες μας:



 

Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2013

Ερωτηματολόγιο διατροφής

Το σχέδιο εργασίας με το οποίο θα ασχοληθούμε φέτος αναφέρεται στη διατροφή με θέμα "Είμαι ό,τι τρώω" για να γνωρίσουμε τις διατροφικές μας συνήθειες και πώς αυτές επηρεάζουν την ψυχοσωματική και πνευματική μας ευεξία. Σαν πρώτο βήμα ετοιμάσαμε το ερωτηματολόγιο και περιμένουμε να το απαντήσετε και να καταγράψουμε τα αποτελέσματα της έρευνάς μας

Ολυμπιακοί Αγώνες στην αρχαιότητα


Ο πρώτος εορτασμός των Ολυμπιακών Αγώνων στην αρχαιότητα ήταν στην Ολυμπία, το 776 π.Χ. Τότε οι Αγώνες γινόταν μόνο στον τόπο τους, με μόνο ένα αγώνισμα, η κούρσα του σταδίου.

Από το 776 π.Χ. και μετά οι Αγώνες,  έγιναν πιο σημαντικοί σε ολόκληρη την αρχαία Ελλάδα. Οι Ολυμπιακοί είχαν θρησκευτική σημασία γιατί γίνονταν προς τιμή του θεού Δία, στήνοντας του ένα  τεράστιο άγαλμα στην Ολυμπία. Ο αριθμός των αγωνισμάτων αργότερα έγινε είκοσι. Οι νικητές των αγώνων γίνονταν αθάνατοι γράφοντάς τους ποιήματα και φτιάχνοντάς τους  αγάλματα. Το έπαθλο για τους νικητές ήταν ένα στεφάνι από κλαδιά ελιάς.

Οι Αγώνες σιγά σιγά άρχισαν να χάνουν την σημασία τους  όταν οι Ρωμαίοι κατέλαβαν την Ελλάδα και όταν ο Χριστιανισμός έγινε η θρησκεία της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας, με αποτέλεσμα  το 393 μ.Χ. ο αυτοκράτορας Θεοδόσιος να  τους απαγορεύσει. Οι αγώνες μετά γινόταν κάθε 4 χρόνια.

Τα αγωνίσματα

Αγώνες δρόμου

Ο αγώνας δρόμου, ήταν το πρώτο αγώνισμα. Στους αγώνες οι αθλητές που έπαιρναν μέρος φορούσαν μια μικρή ποδιά, ενώ αργότερα αγωνίζονταν γυμνοί. Το  μήκος της διαδρομής είχε μήκος εξακοσίων Ολυμπιακών ποδιών (192 μέτρα). Οι αθλητές αγωνίζονταν  σε ομάδες τεσσάρων. Η διαδρομή του οπλίτη δρόμου είχε μήκος δύο σταδίων όπου οι πολεμιστές αρχικά φορούσαν περικεφαλαία, κνημίδες, ασπίδα και αργότερα ήταν γυμνοί και κρατούσαν μόνο ασπίδα.

Πάλη

Η πάλη ήταν δημοφιλές άθλημα όπου γινόταν  δύο αγωνίσματα. Στο πρώτο ο αθλητής είχε σκοπό να ρίξει τον αντίπαλο τρεις φορές με τους ώμους στο χώμα, ενώ στο δεύτερο ο αγώνας συνεχιζόταν ακόμα και στο έδαφος, μέχρι που ο νικημένος έπρεπε να παραδεχτεί την ήττα του σηκώνοντας το χέρι.

Πυγμαχία

Η πυγμαχία ήταν βίαιο και συχνά θανατηφόρο αγώνισμα. Στα χέρια είχαν  χοντρά δερμάτινα λουριά από τον αγκώνα μέχρι τις γροθιές, ενώ τα δάχτυλα έμεναν ακάλυπτα. Στα λουριά μπορεί να είχαν επάνω μικρούς μολυβένιους βόλους ή καρφιά.

Παγκράτιο

Το δυσκολότερο άθλημα στους Ολυμπιακούς αγώνες ήταν το παγκράτιο. Ήταν συνδυασμός πάλης και πυγμαχίας. Ο νικητής έπρεπε να νικήσει έχοντας ευελιξία αλλά και δύναμη γροθιάς. Σε αντίθεση με την πυγμαχία, οι αθλητές του παγκρατίου αγωνίζονταν με γυμνά χέρια και δεν χτυπούσαν με την γροθιά, αλλά με τα δάχτυλα της πυγμής.

Πένταθλο

Το πένταθλο ήταν  πέντε αγωνίσματα, τροχάδην, άλμα, πάλη, δισκοβολία και ακόντιο. Οι αθλητές του πένταθλου ήταν φημισμένοι για το γυμνασμένο σώμα τους. Η αρχή του πένταθλου άρχιζε με τον δίσκο ή με το άλμα, και συνέχιζε με ακοντίου, τον αγώνα δρόμου και την πάλη. Η δισκοβολία ήταν αγώνισμα βολής που ξεκινούσε  με την ρίψη πέτρας στην μάχη. Το ακόντιο ήταν κοντό, λεπτό και ελαφρύ, ενώ τελείωνε  σε μακρύ μυτερό άκρο.

Αρματοδρομία

Η αρματοδρομία γινόταν σε ιδιαίτερο στάδιο, το ιπποδρόμιο. Το μόνο ιπποδρόμιο που σώζεται σήμερα στην Ελλάδα βρίσκεται στο Λύκαιο όρος και έχει μήκος 300 μέτρα. Οι αρματοδρομίες ξεκινούσαν χαράματα και τελείωναν το απόγευμα.

Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2013

Αγγεία και γεωμετρικά σχήματα

Συνδυάζοντας το μάθημα της Ιστορίας στο οποίο μιλήσαμε για τα αγγεία και το μάθημα των Μαθηματικών στο οποίο μιλήσαμε για τα γεωμετρικά σχήματα, ετοιμάσαμε αγγεία τα οποία διακοσμήσαμε με γεωμετρικά σχήματα.

 














Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2013

Εικόνες με animation

     Σήμερα παγκόσμια ημέρα διατροφής αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε εικόνες με θέμα τη διατροφή. Μάθαμε ένα καινούριο πρόγραμμα το  http://iwishyouto.com όπου ζωγραφίζεις  και ύστερα μπορείς να δεις τη ζωγραφιά σου σε κίνηση.


                     

Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2013

Παγκόσμια ημέρα διατροφής

Τον Οκτώβριο του 1980 η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ καθιέρωσε την 16η Οκτωβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής με κύριο στόχο τον περιορισμό της πείνας στον πλανήτη.
Η διάδοση και υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα προάσπισης της ατομικής υγείας, καθώς και βασικό συντελεστή προαγωγής της Δημόσιας Υγείας.
Η επιστημονική έρευνα έχει αποδείξει ότι πολλά από τα σοβαρότερα νοσήματα στα οποία αποδίδεται το μεγαλύτερο νοσολογικό φορτίο, συνδέονται άμεσα με παράγοντες που σχετίζονται με τη σύγχρονη διατροφή.
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής, μπορούμε να επεξεργαστούμε με τα παιδιά το  θέμα της διατροφής, τις διατροφικές τους συνήθειες με διάφορα φύλλα εργασίας, είτε ομαδικά στην ολομέλεια είτε ως ατομική εργασία.
Μπορούμε ακόμη να ετοιμάσουμε ένα σχέδιο εργασίας το οποίο θα επεξεργαστούμε για μεγαλύτερο διάστημα.
Δείτε εδώ το δικό μας σχέδιο εργασίας που ετοιμάσαμε παλιότερα. 
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...