TA ΔΕΥΤΕΡΑΚΙΑ και τώρα ΤΡΙΤΑΚΙΑ: Ιανουαρίου 2015

Στους μαθητές μου!!!

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε σαν άσκηση στα πλαίσια του προγράμματος Επιμόρφωσης ΤΠΕ Β' Επίπεδο. Με πολλή αγάπη μαζί τώρα θα το εμπλουτίσουμε με εργασίες, σκέψεις και εικόνες και ελπίζω να αποτελέσει τον αγαπημένο δικτυακό σας τόπο. Μέσα στις σελίδες του να ταξιδέψετε τώρα, αλλά και αργότερα για να κρατήσετε ζωντανά στη μνήμη σας όσα θα ζήσουμε μαζί αυτή τη χρονιά.

Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2015

Το βιβλίο της ελιάς

Θέμα της έβδομης ενότητας της Γλώσσας είναι η ελιά.Το βιβλίο της εκλεκτής συναδέλφου του σχολείου μας κας Καζά Φωτεινής πολύ χρήσιμο στην πορεία μας να γνωρίσουμε την ιστορία της ελιάς από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.

Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2015

Συνέντευξη με ένα δέντρο

Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2015

Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 μέρες

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2015 παρακολουθήσαμε με την τάξη μου τη θεατρική παράσταση «Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 μέρες», του Ιουλίου Βερν, στο Βασιλικό Θέατρο. Ένας Άγγλος που ονομαζόταν Φιλέας Φογκ έβαλε στοίχημα την περιουσία του ότι μπορεί να γυρίσει όλο τον κόσμο σε 80 ημέρες. Το ταξίδι του ήταν γεμάτο περιπέτειες και για να το κάνει χρησιμοποίησε ατμόπλοιο, αερόστατο, τρένο και ελέφαντα.
Η θεατρική παράσταση μου άρεσε πολύ, οι ηθοποιοί, τα σκηνικά και γέλασα. Έφυγα όμως με μια απορία. Τον Φογκ τον ενδιέφερε περισσότερο να κερδίσει το στοίχημα ή να γνωρίσει τον κόσμο;

Ορφέας Βαρθολομαίος

Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2015

Η ελιά στην τέχνη


Πίνακας του Βαν Γκογκ με θέμα γυναίκες που μαζεύουν ελιές.

Βίνσεντ βαν Γκογκ

Ελιές με Κίτρινο Ουρανό και Ήλιο Βίνσεντ βαν Γκογκ

Ελιές Χαζαρίδης


Ελιές Γαλιώτος Ανδρέας

Βασίλης Βαγιάννης


Θεόφιλος

Τα βιβλία μας για τη Θεσσαλονίκη

Τα βιβλία μας για τη Θεσσαλονίκη στο Ινστιτούτο ψηφιακής μάθησης «ΝΟUS».

http://software.i-nous.org/publish/showbookclass.php?pdfer=%CE%98%CE%B5%CF%83%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%BA%CE%B7&user=sd2xristina&d=1&page=&author=%CE%941%20%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%20%CF%84%CE%BF%CF%85%202%CE%BF%CF%85%20%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%20%CE%A0%CE%B5%CF%8D%CE%BA%CF%89%CE%BD

http://software.i-nous.org/publish/showbookclass.php?pdfer=%CE%95%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%81%CE%B1%CF%80%CE%AD%CE%B6%CE%B9%CE%BF%20%CF%80%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%B9%20%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD&user=sd2xristina&d=1&page=4&author=%CE%941%20%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%20%CF%84%CE%BF%CF%85%202%CE%BF%CF%85%20%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%20%CE%A0%CE%B5%CF%8D%CE%BA%CF%89%CE%BD

http://software.i-nous.org/publish/showbookclass.php?pdfer=%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%B7%CE%BC%CE%AF%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%CE%B3%CE%B9%CE%B1%20%CF%84%CE%B7%20%CE%98%CE%B5%CF%83%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%BA%CE%B7&user=sd2xristina&d=1&page=7&author=%CE%941%20%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%20%CF%84%CE%BF%CF%85%202%CE%BF%CF%85%20%CE%94%CE%B7%CE%BC.%20%CE%A3%CF%87.%20%CE%A0%CE%B5%CF%8D%CE%BA%CF%89%CE%BD

http://software.i-nous.org/publish/showbookclass.php?pdfer=%CE%A4%CE%BF%20%CE%B1%CE%BB%CF%86%CE%B1%CE%B2%CE%B7%CF%84%CE%AC%CF%81%CE%B9%20%CF%84%CE%B7%CF%82%20%CE%98%CE%B5%CF%83%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%BA%CE%B7%CF%82&user=sd2xristina&d=1&page=8&author=%CE%941%20%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%20%CF%84%CE%BF%CF%85%202%CE%BF%CF%85%20%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%20%CE%A0%CE%B5%CF%8D%CE%BA%CF%89%CE%BD

Πέμπτη 15 Ιανουαρίου 2015

Six thinking hats και ο εξάχρονος ήρωας της Ορλεάνης

Στην ενότητα της Γλώσσας ¨Ιστορίες παιδιών¨ γνωρίσαμε την ιστορία του Ντεαμόντε Λοβ. Στη δεύτερη άσκηση έπρεπε να περιγράψουμε τι θα κάναμε αν βρισκόμασταν στη θέση του.

Απάντηση: Ώρα για έξι σκεπτόμενα καπέλα. Οργανώσαμε τις ομάδες, φορέσαμε τα καπέλα... και εκφραστήκαμε.

Στην αρχή με καταιγισμό ιδεών γράψαμε στον πίνακα λέξεις σχετικά με το κάθε καπέλο και στη συνέχεια κάθε ομάδα ετοίμασε τις προτάσεις της.

Κόκκινα καπέλα

Θεέ μου! Γιατί σ΄ εμένα
Δεν αντέχω να ζω έτσι. Τα παρατάω!!
Είμαι μόνο έξι χρονών και θα πρέπει να φροντίσω εφτά παιδιά. Δεν μπορώ. Κουράστηκα!

Πράσινα καπέλα

Το ελικόπτερο θα έρθει μαζί με τους γονείς μας.
Θα βοηθήσουν και άλλες χώρες τα θύματα του τυφώνα.
Ο Ντεαμόντε θα φροντίσει με υπευθυνότητα τα άλλα παιδιά.

Μαύρα καπέλα

Σιγά μην επιστρέψει το ελικόπτερο. Θα πνιγούν όλα τα παιδιά.
Σίγουρα θα τα ξέχασαν. Τέτοιες στιγμές ισχύει:"Ο σώζων εαυτώ σωθείτω"
Αλίμονο στα παιδιά. Κανείς δεν θα τους βοηθήσει.

Κίτρινα καπέλα

Ο Θεός δεν θα επιτρέψει να χαθούν άδικα αθώες ψυχές.
Ο Ντεαμόντε είναι σίγουρος ότι το ελικόπτερο θα επιστρέψει και διαβάζει στα παιδιά ένα παραμύθι για να ηρεμήσουν.
Μπορεί να ταλαιπωρηθούν τα παιδιά, αλλά σίγουρα θα σωθούν.

Δευτέρα 12 Ιανουαρίου 2015

Διαφημίσεις για τη Θεσσαλονίκη

Συνεχίζοντας το πρόγραμμα "Περπατώντας στα μονοπάτια της πόλης μου" οι μαθητές γράφουν τις δικές τους διαφημίσεις για τη Θεσσαλονίκη.

Παρασκευή 9 Ιανουαρίου 2015

Εικονική περιήγηση στη Θεσσαλονίκη

http://www.greecevirtual.gr/el/thessaloniki/thessaloniki#/agia_sofias_1/

Εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη και στο Μουσείο

Το νέο μουσείο της Ακρόπολης είναι ένα από τα μεγαλύτερα και καλύτερα μουσεία της Ευρώπης, αν όχι του κόσμου. Θαυμάστε από κοντά τις Καρυάτιδες,τις μετόπες του Παρθενώνα, τα αγάλματα και όλο τον αρχαίο ελληνικό πλούτο που φιλοξενεί το μουσείο.
Η περιήγηση είναι τόσο αληθινή που μπορείτε ακόμα να θαυμάσετε και τη θέα προς τον Παρθενώνα από το μουσείο. Είναι μια πραγματική περιήγηση όπουμπορείτε να πάτε σε όποιο από τα 3 επίπεδα του μουσείου θέλετε και νακινηθείτε στους διαδρόμους και να θαυμάσετε τα εκθέματα σαν να είσαστε εκεί!!! Μπορείτε να κάνετε ζουμ στα εκθέματα που σας ενδιαφέρουν και να διαβάσετε τις επιγραφές που τα αφορούν.